вівторок, 26 квітня 2022 р.

 26 квітня - 36-та річниця чорнобильської трагедії




 

Нехай Свята Паска,

І Господня ласка,

Оберігає вашу родину,

Кожен день, і кожну годину!

Віри, Надії і Любові,

Щиро бажаємо вам доволі!

Христос Воскрес!





Великоднє оповідання “Пасочка”

https://www.facebook.com/267331830641843/videos/2835672056726349




вівторок, 19 квітня 2022 р.

 #Дитяча_бібліотека_ім_Олени_Пчілки

На годину творчості "Розмалюю писанку", до бібліомайстерні "Кольорові долоньки"👐 завітали юні читачі, які з вдячністю та любов’ю виготовили яскраві великодні листівки для наших славних воїнів ЗСУ🇺🇦
Все буде Україна👨‍👩‍👧‍👧








середу, 13 квітня 2022 р.

 #Дитяча_бібліотека_ім_Олени_Пчілки

Арттерапія або "лікування мистецтвом" є однією із найдієвіших засобів, щоб підтримати позитивний емоційний стан дитини 🤗


🤗 #Дитяча_бібліотека_ім_Олени_Пчілки підготувала добірку “лінивих” ігор, в які можна грати з дітьми навіть лежачи

Ці ігри допомагають розширити словниковий запас, вдосконалити логіку, а головне допомогти дитині відволіктися від важких реалій сьогодення 👨‍👩‍👧‍👦
💜Чотири слова💜
Вибираємо 4 абсолютно не пов'язаних між собою слова. Використовуючи їх, складаємо по черзі невеликі розповіді. (Дітям від 8 років можна запропонувати і 5-6 слів.).
💛 Безліч слів💛
Вибираємо велике слово. З його букв кожен на своєму аркуші складає і записує багато маленьких. (Діти можуть спочатку бути в команді з дорослими, а потім вони швидко стають самостійними гравцями).
💚Малювання словом💚
Вибираємо “складне” для дитини слово, яке складно писати або вимовляти. Придумуємо, що саме будемо малювати. Наприклад, намалювати фігурку кота, використовуючи тільки загадане слово (пишемо його багато разів в різних площинах).
❤Навпаки❤
Говорити слова навпаки, без запису їх. (Наприклад, Чайник - кинйач, стіна - анітс тощо).
🧡 Пошук слів🧡
Знайти і назвати слова, які оточують вас за ознаками: смачні, що звучать, ароматні, тверді, м'які, рухомі і т.д. (Так ми включаємо різні канали сприйняття дитини. Слово стає “дверима” в світ сенсорний).
💙Букви - у слово💙
Написати врозкид на аркуші літери, з'єднувати букви лініями в слова.
🤎 Покажи слово🤎
Один гравець загадує слово іншому. Останній показує його пантомімою.
💚Я загадав💚
Розповісти про задумане слово, не називаючи його. (Наприклад: Я загадав - білий, холодний, скрипить під ногами, тане...)
🤍Індукція - дедукція🤍
Гравець загадує подумки предмет. Решта повинні його вгадати, ставлячи запитання, на які він може відповісти тільки Так або Ні (з меншими дітьми можна починати із загадування тварин і частин тіла).
🖤Остання буква🖤
Кожен гравець говорить слово, яке починається на останню букву попереднього слова.
💙Рима💙
Називаємо 4 (або два) випадкових слова, на які шукаємо риму або з якими придумуємо чотиривірш.
🧡Буква🧡
Називаємо слова тільки на задану букву. (Варіант для дорослих: слова - предмети на задану букву, які можна покласти в трилітрову банку)
❤Шукаємо подібне❤
Називаємо два випадкових слова - чим вони можуть бути подібними?
💜Чарівна мова💜
Для дітей, які навчаються розбивати слова на склади. Розмовляємо, перед кожним складом додаючи додатковий склад (жи, ма, хрю....).
💚Нісенітниця💚
Говоримо початок речення, до якого потрібно придумати абсолютно дивне, нереальне продовження.
💛Казка💛
Складаємо казку разом - кожен говорить по реченню.
❤Асоціації❤
Один гравець називає слово, наступний - свою асоціацію на це слово (дітям можемо пояснити так: називаєш перше, що спадає на думку, коли чуєш це слово). Наступний гравець називає свою асоціацію - на попередню і т.д.
🤎Це слово вміє…🤎
Описуємо слово його «вміннями». Наприклад: чай вміє зігрівати, розливатися на стіл, охолоджуватися тощо.
🖤Картина🖤
Називаємо слово. По черзі розповідаємо, яку «об'ємну» картину ми бачимо, коли вимовляємо це слово (наприклад, для одного гравця слово «чай» означає: сім'я сидить за столом і розмовляє, для іншого - чайна плантація і збирачі чаю, для третього - стіл, накритий скатертиною, грає музика, для четвертого - чайна церемонія, для п'ятого - людина сама стоїть біля вікна, насолоджуючись самотністю і чаєм.
🤍Антоніми🤍
Називаємо слова і шукаємо до них антоніми.
🧡Неіснуюче слово🧡
Придумуємо неіснуючі слова, і що б вони могли означати мовою інопланетян.
💙Пташина мова💛
Говоримо один з одним на “тарабарській” мові, намагаючись за інтонацією вгадати, про що кожен говорить.


  29 вересня о 14.00 запрошуємо звягелян та гостей міста на урочистості з нагоди 70-річчя #Дитячий_бібліопростір_ім_Олени_Пчілки